Podcast y videocast

February 27, 2011 § Leave a comment

Hoy en día todos hablan de las tecnologías de la información, nos dicen la importancia que tiene en nuestras organizaciones y la obligatoriedad de sus usos. Pero ¿Qué tanto sabemos en realidad de ellas? Muchas veces las usamos sin identificarlas, como un simple mensaje de texto. Otras veces las ignoramos, incluso cuando hemos oído un vago rumor de su existencia, pero nunca nos hemos atrevido a usarlas, como es el caso del Podcast. Esto ha llevado a una subutilización de las tecnologías, haciéndolas parte de nuestra cotidianidad, pero ignorando sus potencialidades.

Para conocer más acerca de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, iniciemos un recorrido por algunas de las más comunes y las más útiles en las organizaciones. Empecemos por  los podcast.

En síntesis los podcast son archivos portátiles de audio y video. El término nace de la contracción del famoso reproductor iPod y broadcasting (radiodifusión en inglés). Tiempo después se añadiría el término Videoscast para diferenciar los formatos. La ventaja de éstos radica en que el usuario los puede descargar y reproducir luego en un reproductor portátil sin necesidad de conexión a la web.

En este punto hay que tener en consideración dos cosas: su producción y difusión. Un podcast y videoscast tienen lenguajes diferentes, audio y video. La selección de uno de ellos depende del contenido que se quiera trasmitir y su propósito.

¿Para que sirven los podcast y videocast?

El podcast como archivo sonoro tiene varios propósitos, ya sean informativos, explicativos, pedagógicos o de memoria, entre otros. Un ejemplo de uso pedagógico puede ser los usados por la BBC para aprender inglés, en los cuales se recrean situaciones con el fin practicar escuchando el idioma explotando el lenguaje sonoro. Como memoria, y este es el caso que está en crecimiento, sirve para almacenar un hecho o noticia que ya pasó; así los oyentes pueden recurrir al archivo sonoro del medio y consultar las noticas del pasado.

Oiga algunos ejemplos de la W Radio y la BCC.

El videocast a su vez cuenta con un sin número de usos. Debido a su lenguaje audiovisual resulta más atractivo, ya sea para los fines mencionados en el podcast o para entretenimiento.

¿Cómo se hacen?

En conclusión, el primer requerimiento para la producción de estas herramientas es el conocimiento de los lenguajes de audio y video para poder generar una propuesta comunicativa de acuerdo a sus propósitos. Nadie quiere que sus podcast no sean oídos o resulten demasiado aburridos.

Otro aspecto a tener en cuenta es la producción. Acá es donde el podcast lleva la delantera, pues para crear uno, sólo se necesita un computador, un programa de edición de audio, un micrófono y creatividad. Para una guía detallada consulte este sitio web.

El videocast lleva un proceso de producción más complejo, especialmente si requiere imágenes reales, pues deberá tener un dispositivo de grabación. Además los programas de edición de video resultan mucho más complicados de manejar; sin embargo es una herramienta a tener en cuenta.

RS… ¿Qué? Really Simple Syndication (RSS)

Hemos hablado de varias ventajas de los podcast y videocas: facilidad en su producción y reproducción, múltiples propósitos para los que pueden ser usados y nos falta su difusión. Sin duda alguna, ésta es una de sus principales características, pues funciona con una suscripción realmente simple (Really Simple Syndication).

Groso modo, la RSS es un sistema de suscripción de podcast y videocas con el cual no se necesita visitar el sitio de interés para saber qué hay de nuevo. Al contrario, cada vez que hay una nueva entrada (feed), uno recibe las actualizaciones por medio de algún programa compatible con RSS, como iTunes, por ejemplo.

La posibilidad de suscripción al sitio web siempre está señalada por un ícono anaranjado con tres ondas diagonales.

Para mayor información visite este sitio web.

Bien, bien, bien… y eso pa’ qué.

Todas las organizaciones están constantemente generando procesos de comunicación, ya sean internos o externos. El uso de las nuevas tecnologías no requiere el desplazamiento necesario de otras formas de comunicación, pero sí facilita la comprensión y apropiación de los mensajes por parte de sus receptores; ya sea por la facilidad del medio o la creatividad se sus mensajes. Imaginemos hipotéticamente un video institucional que tradicionalmente se trasmite en un circuito interno dentro de una empresa. Ahora pensemos qué alcance tendría para sus públicos la trasmisión del mismo video en un videocast. Estaríamos hablando de la superación de fronteras espaciotemporales, pues el acceso al producto visual sería ilimitado.

Otro ejemplo útil dentro de una empresa son las comunicaciones internas. Cada empleado necesita frecuentemente estar al tanto de lo que sucede dentro de la organización, para esto existen ciertos medios tradicionales como un boletín, que requiere tiempo para leerlo, o una cartelera ubicada en un lugar específico. Pensemos en las facilidades de un podcast que: llega a sus empleados por medio de RSS, que no necesita esta dentro de las instalaciones para oírlo, y que puede conservarlo, repetirlo, y quizá hasta memorizarlo, pues se estaría generando una memoria auditiva.

Siguiendo con nuestro ejercicio de imaginación y pensando en otro tipo de organizaciones: podcast y videocast que llegan a sus públicos externos en formatos creativos, generando mayor recordación, promocionando nuevos productos o servicios. O en organizaciones en las cuales el tiempo y el espacio es crucial para sus actividades, cuán grande sería su impacto si se superan esas barreras con bibliotecas a las cuales se puede tener acceso para oír y ver acontecimientos que ya han pasado.

Sólo es cuestión de conocer los medios, tener una perspectiva comunicacional y mucha creatividad, para hacer potencializar las herramientas con las que ya contamos.

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Hi

February 7, 2011 § Leave a comment

 

 

Is it a dream? Is it a lie?
I think I’ll let you decide.
Just light a candle for the kids,
Jesus Christ don’t keep it hid!

Hello world!

February 7, 2011 § 1 Comment

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